Реализация программы «МОЕ Оренбуржье» по внеурочной деятельности в 1-4 кл.
сентябрь 2017 года
1 класс
Введение. Что изучает краеведение. Беседа (презентация «краеведение»)
Я, ты, он, она вместе дружная семья. Представление визитной карточки своей семьи.
Моё имя и фамилия. Поисковое задание о значении и истории возникновения своего имени.
2 класс
МОЕ родное Оренбуржье. Оренбургская область на карте России. Просмотр видео-фильма «Мое родное Оренбуржье»
Оренбург-столица Оренбургской области. Просмотр презентации «Оренбург сегодня»
Символика Оренбургской области-Герб, Флаг, гимн. История их создания. Знакомство с выставочными стендами школы «Символика»
3 класс
МОЕ родное Оренбуржье. Моя семья в годы ВОВ Просмотр видео-фильма «Мое родное Оренбуржье»
Индивидуальная исследовательская поисковая работа по сбору информации о своей семье в годы ВОВ, о своих героях.
Вечная память героям. Экскурсия в школьный краеведческий музей в комнату Боевой Славы.
 
4 класс
МОЕ родное Оренбуржье. Погода и климат Оренбургской области. Просмотр видео-фильма «Мое родное Оренбуржье»
Конкурс рисунков «Труд людей»
Население Оренбургской области. Поисковые исследования
  
Октябрь
1 класс
Заглянем в семейный альбом. Составление фото-рассказа о своей семье, презентаций.
Занятие 5 Заглянем в семейный альбом. смотреть
Занятие 6 Заглянем в семейный альбом. смотреть
Занятие 7 Семейные реликвии. смотреть
2 класс
Новосергиевская земля -ростки и корни. Конкурс стихов о Новосергиевской земле»
3 класс
Учителя - ветераны Великой Отечественной войны. Экскурсия в музей.
4 класс
Знакомство с коренными жителями области, многообразием национальностей, национальными костюмами.
Знакомство с национальным мордовским костюмом. Экскурсия в музей.
9 сентября в рамках программы «Мое Оренбуржье» в 1 классе прошел урок по теме «Оренбургский пуховый платок».
Обучающиеся имеют небольшие знаний о родном крае, особенностях русских традиций, мало знакомы с наследием Оренбуржья. Поэтому необходимо познакомить учащихся с наследием Оренбургского края, приобщить к культуре своего народа, воспитать уважение к наследию родного края. Одной из тем нашей беседы по программе « Моё Оренбуржье» была тема « Ты накинь дорогая на плечи, Оренбургский пуховый платок!». Эта тема входит в раздел « Оренбуржье миру !».
Учащиеся рассматривали иллюстрации , узоры пухового платка, затем рисовали рисунок на тему ««На платочек паутинку любо дорого взглянуть!» Во время беседы учащиеся узнали об истории ажурного пуховязального промысла, о том, как изготовить оренбургский пуховый платок, узнали , какие бывают виды платков.
Мало любить свой край, необходимо знать его историю и традиции, любить и гордиться своей малой Родиной.
В сентябре в рамках курса программы «Мое Оренбуржье», была проведена интеллектуально-краеведческая викторина «Знаешь ли ты свой край?»
Ребята вспомнили наиболее важные события из истории Оренбургской области. С большим интересом ребята отвечали на вопросы викторины. Многие показали хорошие знания о своем крае. По итогам викторины были определены самые активные участники- которым были вручены поощрительные призы. Запомнился час общения с выставкой книг о родном крае и карт Оренбургской области.
 
В октябре в рамках программы «Мое Оренбуржье» во 2 классе прошел урок «Родословная моей семьи».
Были изучены темы раздела: «История семьи», «Моя родословная»
Ребята с радостью рассказывали про свои семьи, об истории создании семьи, о традициях, о происхождении фамилии, имени. Очень интересно о своей семье, о совместных делах в стихотворной форме предоставил проект Япрынцев Даниил. О происхождении своего имени нам поведал Решетников Савелий , он не только перевёл своё имя «желанный», а также рассказал, что обозначает каждая буква. Другие ребята поделились происхождением своих имён, почему им дали эти имена, в честь кого назвали .Также ребята рассказывали о традициях своей семьи. На занятиях обучающиеся познакомились с проектом «Моя семья». Дома, в ходе беседы с родственниками, ребята узнали об играх их детства. В школе мы реализовали занятие «Игры моих бабушек и дедушек», на котором ученики играли в игры своих родителей, бабушек и дедушек.
Обучающиеся составляли проект«Родословная моей семьи». Делали герб своей семьи.
| 
